Didactalia

Un Grafo Educativo activo 

Didactalia invita a sus usuarios a aprender y enseñar viajando sobre un gran Grafo de Conocimiento que, de manera constante, ofrece información contextual de relevancia sobre aquello que interesa aprender. La navegación es semánticamente consciente y más intrínsecamente educativa. Permite descubrir e investigar cualquier tema de un modo más profundo e intuitivo.

Learning Analytics. Educación basada en datos

Didactalia dispone de un motor inteligente creado con tecnologías cognitivas que analiza cada experiencia de aprendizaje y aprende de ella para ofrecer a sus usuarios:

• Aprendizaje personalizado: itinerarios  y ritmos a medida que mejoran y aceleran los procesos de aprendizaje
• Información en tiempo real: patrones del propio aprendizaje para usuarios, aprendizaje autorregulado, y monitorización del progreso de los alumnos para profesores
• Evaluación predictiva: permite a los profesores detectar situaciones de riesgo, así como rediseñar y ajustar la instrucción
• Información relevante para la toma de decisiones: de interés para diseñar y organizar todos los recursos de aprendizaje (centros e instituciones educativas)

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Jugar a Aprender

Dispone de Mapas interactivos , de Juegos de Ciencias, y Juegos de Línea del Tiempo orientados a mejorar, acelerar y hacer más interesantes los procesos de aprendizaje.

Propone la modalidad de juego individual o social (retos y torneos). Cuando aprender es además un juego interesante que se desarrolla en un ambiente social y competitivo, el resultado es que los jugadores se 'enganchan' a la tarea de aprender.

Social Learning

Didactalia incorpora las fortalezas del aprendizaje entre iguales y el Social Learning a los procesos formales de aprendizaje.

Los profesores pueden contactar y seguir a otros profesores en la plataforma, así como crear comunidades de aprendizaje, de prácticas, de investigación e innovación educativa donde compartir experiencias y contenidos.

O bien pueden traer su clase a Didactalia: laboratorios educativos donde se comparten los contenidos de Didactalia y se trabaja con los alumnos en un entorno colaborativo. 

Inteligencia Artificial para generar contenidos ampliados y de mayor calidad

Didactalia ofrece a los profesores una avanzada herramienta de  autor, de creación, edición y generación de nuevos contenidos y relatos educativos, facilitándoles, para ello, la reutilización de la base de recursos disponibles en Didactalia: 
Graph Learning Plans, planes de lección creados a partir de contenidos de la colección y contenidos propios con contextos just in time que permiten a los profesores poner en práctica metodologías activas de enseñanza y aprendizaje.

Lecciones listas para aprender

Didactalia dispone de un conjunto de lecciones listas para usar. Son contenidos educativos organizados curricularmente, por cursos, y asignaturas,  y por formato, contenido teórico, práctico y experimental, que ayudan al profesorado en la preparación de sus clases y a los padres con los deberes de sus hijos. 

Enciclopedia Didactalia, un gran escenario cronológico de conocimiento

La Enciclopedia Didactalia es una herramienta generada con los sevicios cognitivos y de IA de GNOSS capaz de mostrar, de forma simultánea y comparativa, los acontecimientos más relevantes de la Ciencia, Literatura, Arte, Filosofía e Historia.

• Navega por la historia a través de un timeline interactivo y sorprendente
• Descubre qué ocurría simultáneamente en diferentes ámbitos de conocimiento, vidas y obras paralelas
• Amplía la información con la ficha de cada entidad: personajes, hitos, descubrimientos y otros eventos

Porfolio educativo

Un espacio personal de aprendizaje donde los usuarios pueden guardar las evidencias del proceso de aprendizaje, facilitando por lo tanto su progreso y la apropiación de determinados conocimientos.

Un espacio que también es un banco de recursos estructurado para tener a mano los contenidos favoritos del usuario de los disponibles en la colección de Didactalia.

Un entorno responsive 

Didactalia se adapta a los diferentes dispositivos móviles.

El alumno continúa aprendiendo también fuera del aula, en cualquier momento y lugar, y la plataforma unifica y analiza la huella de su trabajo educativo.