La integración de la Web 2.0 en la Universidad española es uno de los retos más interesantes ante los que la comunidad docente y universitaria debe posicionarse urgentemente. Esta Comunidad constituye ante todo un lugar de creación de conocimiento colectivo sobre la economía española. Como tal, ha sido creado para desarrollar una de las primeras experiencias integrales de docencia 2.0 en España. Guiados por el profesor, que además es el administrador de la comunidad, los estudiantes de Economía Española y Mundial, de la Escuela Universitaria de Estudios Empresariales de la Universidad Complutense de Madrid (UCM) (Grupos B y G) inician, durante el segundo semestre del curso 2009-2010, su participación bajo el sistema de evaluación contínua de la asignatura. Pasan a crear y aprovecharse del conocimiento e inteligencia colectivos, mejorando así la eficiencia en la aplicación del Plan de Bolonia en la Universidad española. Además, crean, curso tras curso, un conocimiento colectivo que redundará en una calidad también acumulativa en el estudio de la asignatura en años sucesivos.