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  Fundación Promete. Talento y altas capacidades

  Fundación Promete es la red social de los niños, jóvenes, padres, profesores, educadores, expertos e instituciones que colaboran y trabajan en la detección y promoción del talento y las altas capacidades. Este espacio está promovido por Fundación Promete y su intención es ofrecer un punto de encuentro para la comunicación de los colectivos relacionados con las altas capacidades (niños, jóvenes, padres, instituciones…) y compartir conocimiento, intereses y experiencias con objeto de fomentar el conocimiento mutuo y la agregación de esfuerzos de todos los agentes que trabajan con el talento.

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  Economía Española 2.0

  La integración de la Web 2.0 en la Universidad española es uno de los retos más interesantes ante los que la comunidad docente y universitaria debe posicionarse urgentemente. Esta Comunidad constituye ante todo un lugar de creación de conocimiento colectivo sobre la economía española. Como tal, ha sido creado para desarrollar una de las primeras experiencias integrales de docencia 2.0 en España. Guiados por el profesor, que además es el administrador de la comunidad, los estudiantes de Economía Española y Mundial, de la Escuela Universitaria de Estudios Empresariales de la Universidad Complutense de Madrid (UCM) (Grupos B y G) inician, durante el segundo semestre del curso 2009-2010, su participación bajo el sistema de evaluación contínua de la asignatura. Pasan a crear y aprovecharse del conocimiento e inteligencia colectivos, mejorando así la eficiencia en la aplicación del Plan de Bolonia en la Universidad española. Además, crean, curso tras curso, un conocimiento colectivo que redundará en una calidad también acumulativa en el estudio de la asignatura en años sucesivos.

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  Economia Mundial y Española 2.0

  La integración de la Web 2.0 en la Universidad española es uno de los retos más interesantes ante los que la comunidad docente y universitaria debe posicionarse urgentemente. Esta Comunidad constituye ante todo un lugar de creación de conocimiento colectivo sobre economía mundial. Como tal, ha sido creado para desarrollar una de las primeras experiencias integrales de docencia 2.0 en España. Guiados por el profesor, que además es el administrador de la comunidad, los estudiantes de Economía Española y Mundial, de la Escuela Universitaria de Estudios Empresariales de la Universidad Complutense de Madrid (UCM) (Grupos A y F) inician, durante el segundo semestre del curso 2009-2010, su participación bajo el sistema de evaluación contínua de la asignatura. Pasan a crear y aprovecharse del conocimiento e inteligencia colectivos, mejorando así la eficiencia en la aplicación del Plan de Bolonia en la Universidad española. Además, crean, curso tras curso, un conocimiento colectivo que redundará en una calidad también acumulativa en el estudio de la asignatura en años sucesivos.

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  La otra escuela: innovación educativa

  ¿Se puede enseñar en el siglo XXI con métodos, procesos, prácticas, normas y, a veces, incluso tecnologías del siglo XIX? ¿Cómo aprende hoy en día un ‘nativo digital’? ¿Cuáles son las necesidades de la escuela del futuro?

  La Otra Escuela es un espacio virtual donde docentes, estudiantes, administradores y profesores pueden reflexionar, pensar, debatir y argumentar de forma colaborativa sobre la escuela del futuro. Hechos, ideas y tendencias como la innovación educativa, la digitalización, la aceleración del aprendizaje, el talento, el multilingüismo o la escuela 2.0 tienen cabida en este espacio virtual para el debate educativo. La comunidad está promovida por el Equipo de GNOSS .